7º Ano "Vespertino" - 2020 (ARQUIVO)

  BOM DIA ! "   O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis." José de Alencar Ori entações           👇 1 - lêem todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 -   Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e leiam para depois enviá-la. Correção dos exercícios do dia 23/09 1- tropical, tropical úmido, semiárido e subtropical 2 -São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espirito Santo 3-  11% 4- Minas Gerais 5-  c(  x )número 4 TEMA DA AULA DE HOJE: Relevo e hidrografia do sudeste, Vídeo Aula https://www.youtube.com/watch?v=r0NTV8aFc_s Exe...

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:_____________________________________Série: 7º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                        Data: 30/09/2020 Conteúdo: Past Continuous Past Continuous – (Passado contíuo) – explicação O Past Continuous (Passado Contínuo), também conhecido como Past Progressive (Passado Progressivo), é um tempo verbal utilizado para indicar ações contínuas que ocorreram no passado. Quando utilizar o Past Continuous? Confira os casos onde o Past Continuous deve ser utilizado. 1. Para expressar duas ou mais ações que acontecem ao mesmo tempo no passado Nesse caso, é muito comum o uso da palavra while (enquanto). Exemplos: · I was reading a book while he was watching TV. (Eu estava lendo um livro enquanto ele estava assistindo TV). · My father was washing the dishes while my mother was vacuumming the house. (Meu pa...

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:_____________________________________Série: 7º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                        Data: 23/09/2020 Conteúdo:   Interpretação textual CORREÇÃO DAS ATIVIDADES 01- Read the post card and put the verbs in parentheses into Simple Past.   (Leia o cartão postal e coloque os verbos em parênteses no Simple Past.)       R: Visited, saw, went, liked, bought, hated, was, were.   02 - Now, read the post card again and answer the questions in English. (Agora, leia o cartão postal novamente e responda as em Inglês questões.) a)        Where was Patrick?(   Onde Patrick estava?) R: Patrick was in London. b)           Why did Patrick hate the weather? (Por que Patrick odiava o clima ...