7º Ano "Vespertino" - 2020 (ARQUIVO)

Olá, meninas e meninos do 7 °  ano. Tudo bem? Vamos começar mais uma sexta-feira de aulas não presenciais? Tudo de bom a cada um e que Deus nos abençoe. Orientações do dia. 1 - LER ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES. 2 - TODA ATIVIDADE DEVE CONTER O CABEÇALHO. ENTÃO, POR FAVOR, FAÇA-O. ESCOLA MUNICIPAL AYRTON SENNA DA SILVA NOME DO ALUNO(A): __________  DATA:29/05/2020 SÉRIE/ANO: 7 °    TURMA:B       DISCIPLINA: CIÊNCIAS DA NATUREZA 3 - LETRA LEGÍVEL E BEM FEITA AJUDA MUITO NA COMPREENSÃO. NÃO PRECISA DE PRESSA. 4 - TODAS AS DÚVIDAS E PERGUNTAS DEVERÃO SER POSTADAS NO GRUPO. MANDOU NO PARTICULAR VAI FICAR SEM RESPOSTA. VÍDEO 1 VÍDEO 2 MATERIAL DE APOIO

Bom dia! Alunos hoje nossa aula será uma retrospectiva dos conteúdos que já estudamos até agora, copiem as atividades e respondam com base nas atividades que vocês tem no caderno. ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 01) Entre os séculos XVI e XVIII, todas as terras concedidas voltaram para as mãos do rei, por meio da compra ou de desapropriações. O governo português instituiu então, em 1548, um sistema de administração centralizado, denominado de: a) Sistema administrativo. b) Governo Geral. c) Capitania hereditária. d) Presidente geral. 02) Algumas capitanias, denominadas Capitanias Reais, eram controladas diretamente pela ____________. Essa medida foi tomada por Portugal após perceber que a primeira tentativa de colonização havia fracassado e muitos donatários sequer tomaram posse das terras doadas. a) Coroa portuguesa. b) Capitães donatários. c) Coroa espanhola. d) Coroa americana. 03)O que as sesmarias? ________________________________________________________...

Bom dia alunos, iniciemos mais uma aula na graça de Deus, sejam todos bem vindos. Elevemos nosso pensamento em Deus, agradecendo por tudo em nossa vida. https://youtu.be/arUmdE9Cgpc    ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE ENSINO RELIGIOSO  Existe esperança. Não havia como deixar de relatar fato inusitado ocorrido conosco neste início de segunda-feira. Não eram nem 7h, as ruas estavam tomadas basicamente por jovens estudantes. Minha esposa estava a levar nossa filha para a escola. Bem à frente dela, seguia um sonolento ônibus. Até aqui, nada de diferente. Eis que o inusitado acontece: na movimentada Avenida Coronel Martiniano, o imenso ônibus parou em uma faixa de pedestres para que as crianças pudessem atravessar a avenida. Repito: o motorista parou por vontade própria, não havia sinal ou guarda de trânsito, nada além de uma muda faixa de pedestres pintada no asfalto. O motorista simplesmente parou o coletivo. Estaríamos nós em algum país eur...

"Educação não transforma o mundo.  Educação muda as pessoas.  Pessoas mudam o mundo. " Paulo Freire.  Sejam bem vindos para mais uma aula on-line! Circuito lúdico: jogos de coordenação motora e exercícios de respiração.  *Assistam e acompanhem comigo! https://youtu.be/V8FvdYkXJoU https://youtu.be/cThIlLHWtXI *Não se esqueçam de mandar os vídeos ou fotos das atividades propostas para o meu privado ( Whatsapp).

Olá, prezados alunos e alunas!É com alegria que acolhemos vocês em mais um dia de estudo e para que nossa aula seja organizada,rica, efetiva, e muito agradável precisamos da contrapartida de vocês,de maneira atenciosa, lendo, interpretando e sobretudo tirando as dúvidas se as tiver. Leia e copie o texto abaixo em seu caderno de arte, com cabeçalho e letra legível!  Desenho Cego "O  Desenho Cego  é um trabalho onde o artista desenha mais o seu movimento perceptivo do que o objeto em si." "É um exercício de percepção que nos faz ficar mais atentos ao mundo visível, do que propriamente uma atividade que tem como finalidade chegar a um produto final." É uma forma de criar a partir das memórias,ele surgiu por um artista cego, John Bramblitt,o artista cego chegou a pintar uma obra exclusiva para o Rock in Rio. O norte-americano sabia que a arte era importante para sua vida.Desde cedo o desenho o ajudou a lidar com problemas de saúde e tem sido assim até h...

Bom Dia!  caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  é composta  de textos que deverão ser lidos com atenção , videos que deverão ser assistido e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados.  Regras a serem  cumpridas 1 -  leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se lhouver dúvidade esclareça com o professor. 4 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem como amplia-la e ler para depois enviá-la Essa aula de hoje será diferente não teremos correção de exercícos e nem textos somente exercícos revisando o que já foi dado. Atividade diagnóstica 1 -  O IBGE divide o Brasil em ...

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 7º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                       Data: 27/05/2020 Conteúdo: Atividade Diagnóstica Atividade Diagnóstica Leia o texto acima para responder as  questões de 01 a 03: 01) Qual o gênero do texto? a) Cartoon b) Fable c) Poem d) Comic strip 02) No primeiro quadrinho, Jon apresenta três personagens da sua história.  Identifique esses personagens. a) A house, a dog and a cat.   b) A time, a house and a cat.  c) A man, a dog and a cat. d) A man, a dog and house. 03) A característica do homem apresentada na tirinha no segundo balão é a) gordo. b) feliz. c) triste. d) magro. 04. Circule o...